La psicoterapia se contempla como recurso terapéutico en los casos de autismo y trastornos generalizados del desarrollo partiendo de la base de la existencia de un modo de relación alterada, un tipo de percepción y organización del pensamiento anormales y que causan un trastorno en el comportamiento del niño y en su interacción con el resto de personas, sean estas otros niños o adultos.
EL OBJETIVO principal del tratamiento es
•Ayudar a estructurar el mundo psíquico del niño y en consecuencia su relación con el mundo exterior con ía creación de un lazo social.
•Todo ello según el momento y estado de su desarrollo y edad el lograr el proceso de individuación, para que el niño pueda llegar a vivir su vida como persona, sujeto. Lo que implica el poder diferenciar personas de objetos y a su vez del sí mismo, con la existencia de síntomas y angustia que van a ser expresados a través del comportamiento y las verbalizaciones.
•Será necesario localizar y formalizar los motivos del malestar (psicopatología) Y entender los trastornos del comportamiento como los modos del sujeto de responder a sus vivencias.
•Se trabajará sobre los trastorno del desarrollo social, la comunicación la anticipación y flexibilización y la simbolización.
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EL OBJETIVO principal del tratamiento es
•Ayudar a estructurar el mundo psíquico del niño y en consecuencia su relación con el mundo exterior con ía creación de un lazo social.
•Todo ello según el momento y estado de su desarrollo y edad el lograr el proceso de individuación, para que el niño pueda llegar a vivir su vida como persona, sujeto. Lo que implica el poder diferenciar personas de objetos y a su vez del sí mismo, con la existencia de síntomas y angustia que van a ser expresados a través del comportamiento y las verbalizaciones.
•Será necesario localizar y formalizar los motivos del malestar (psicopatología) Y entender los trastornos del comportamiento como los modos del sujeto de responder a sus vivencias.
•Se trabajará sobre los trastorno del desarrollo social, la comunicación la anticipación y flexibilización y la simbolización.
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